Weapons and Wisdom
Workshop on Physical, Social and Technological Weapons
Focus Area: Weapons (physical, social, technological) । Age: 10–14 । SDG 16.1 – Reduce Violence
Description:
“Weapons and Wisdom” explores how weapons are not just physical objects – but also words, bullying, social media, misinformation and technological tools that can harm others. The workshop helps children understand both dangers and responsibilities.
The focus is on safety, critical thinking, responsibility and wisdom in the way we use our words, bodies and technology.
Creative Practical Activity
Baryon – tænk, skab og vælg klogt
Baryon er et enkelt strategispil, hvor børn bruger logik og omtanke for at nå point. I aktiviteten designer børnene deres egen version af spillet, så kreativitet og ansvar går hånd i hånd. Spillet bruges til at tale om, hvordan konkurrence, ord og handlinger kan blive “våben” – eller bruges med visdom, respekt og sikkerhed.
Digital Activity
Minesweeper – våben eller visdom?
I spillet Minesweeper øver børnene sig i at stoppe op, tænke og vælge klogt. Ét forkert klik kan give problemer – ligesom ord, handlinger, mobning, sociale medier og teknologi også kan skade andre, hvis de bruges uden omtanke.
Spillet hjælper børn med at forstå, hvordan visdom, ansvar og ro er stærkere end vold.
Learning objectives
- Understand the difference between physical, social and technical weapons
- Develop responsibility in communication and technology
- Learn to prevent violence – physical, social and digital
- Strengthen critical thinking and conflict de-escalation
Workshop-structure
(2 hours)
- Intro: What is a weapon? (10 min)
- Kreativ aktivitet: Baryon – tænk, skab og vælg klogt (40 min)
- Discussion: “How do we stop violence?” (10 min)
- Digital aktivitet: Minesweeper – våben eller visdom? (40 min)
- Presentation & shared wisdom pledges (20 min)
Practical Information
- Duration: 2 hours
- Alder: 10–14 år
- Group size: 6–20 children
- Materials and iPads provided
- Mentors (15–19 years) support throughout the process
Erhvervspraktik i ILC – Unge som medskabere
- Erhvervspraktik i ILC: 17-årige Damian Saxan fra Hjordkær Skole deltog i erhvervspraktik hos Innovative Learning Center (et projekt udviklet af The Guiding Light Art Company) i perioden 26/01–30/01 2026
Indblik i læringsprojekter: Under praktikken fik Damian indsigt i ILC’s pædagogiske tilgang, kreative metoder og samfundsrelevante workshopformater.
Medskaber af workshop: Damian har selvstændigt udviklet en workshop med titlen “Våben og Wisdom”, som sætter fokus på refleksion, etik og bevidsthed omkring våben – både fysiske og symbolske.
Aktivt bidrag: Han bidrog med idéudvikling, perspektiver fra unge og deltog aktivt i planlægning og formidling.
Unge stemmer i centrum: Damians praktik viser, hvordan unge kan være medskabere og tage ansvar i innovative læringsmiljøer.
Damians refleksion over praktikopholdet
“Jeg har lært at arbejde i et team og at udvikle idéer til produkter samt opdatere en hjemmeside. Jeg har lært, at de fleste idéer kan fungere, og at jeg stadig kan bruge programmer, jeg godt kan lide, til at skabe noget sjovt – for eksempel Minesweeper. Jeg synes, at børn nu kan lære på en meget sjovere måde.”
“Jeg har også lært at lave research, identificere ophavsretsrelaterede forhold og kommunikere med de relevante personer”
— Damian Saxan, 17 år
