Pilotforløb i SFO
Kreative og legende workshops for børns digitale trivsel
Et afprøvningsforløb fra Innovative Learning Center (ILC)
Udbyttet for SFO’er:
Udbyttet for børn:
Et færdigt, legende pilotforløb, der styrker børns trivsel, fællesskab og digitale dannelse – med vejledende brug af skærme og uden ekstra belastning for personalet.
Sjove og kreative aktiviteter, hvor man leger, samarbejder og lærer at være en god ven – også når det handler om digitale fællesskaber.
🌱 Hvorfor dette pilotforløb?
Børns hverdag er i stigende grad præget af digitale oplevelser – også selvom smartphones er fjernet fra skolen.
Mange børn møder udfordringer som mobning, kropsusikkerhed og eksklusion, der ofte fortsætter online uden for skoletiden.
Dette pilotforløb giver skoler og SFO’er mulighed for at afprøve et nyt, legende og forebyggende format, der styrker børns trivsel, empati og refleksion – uden brug af smartphones.
🎯 Formål med pilotforløbet
Pilotforløbet har til formål at:
Styrke børns sociale og emotionelle kompetencer
Understøtte digital trivsel gennem leg, kreativitet og refleksion
Afprøve, hvordan kreative workshops kan fungere i SFO/ASP-rammer
Indsamle erfaringer og feedback fra børn, pædagoger og skolen
Forløbet er eksperimenterende og kortvarigt – uden binding.
🧩 Hvad indeholder pilotforløbet?
Pilotforløbet strækker sig typisk over én uge og består af følgende elementer:
- Dag 1 Introduktion af unge mentorer
- Dag 2 – Enhed i mangfoldighed Fokus: Racisme og inklusion
- Dag 3 – Ud over udseendet Fokus: Kropsskam og selvværd
- Dag 4 – Venlighed i handling Fokus: Mobning og empati
- Dag 5 – Opsamling og feedback
Dag 1
Introduktion af unge mentorer
Samarbejde med udvalgte elever (15–19 år) fra skolen
Gennemgang af workshop-indhold og rolle som near-peer mentorer
Fokus på ansvar, empati og støtte til de yngre børn
Dag 2 – Enhed i mangfoldighed
Fokus: Racisme og inklusion
Alder: 4–9 år
Verdensmål: SDG 10 – Mindre ulighed
Børnene arbejder med forskellighed gennem leg, fortælling og kreative øvelser.
Formålet er at styrke respekt, inklusion og forebygge eksklusion – også i digitale sammenhænge.
Dag 3 – Ud over udseendet
Fokus: Kropsskam og selvværd
Alder: 4–9 år
Verdensmål: SDG 3 – Sundhed og trivsel
Workshoppen styrker børns forståelse af kropsbilleder og selvaccept.
Dette reducerer sårbarhed over for digitale kommentarer og sammenligningskultur.
Dag 4 – Venlighed i handling
Fokus: Mobning og empati
Alder: 4–9 år
Verdensmål: SDG 16 – Fred, retfærdighed og stærke institutioner
Børnene træner empati, hjælpsomhed og konfliktforståelse gennem fælles aktiviteter.
Målet er at styrke respektfuld adfærd – både offline og online.
Dag 5 – Opsamling og feedback
Refleksion med unge mentorer
Kort feedback fra SFO-personale
Mulighed for input fra forældre
Afsluttende opsamling til skolen
🛠 Materialer og teknologi
Alle workshops er designet til smartphone-fri miljøer
Kreative materialer medbringes af ILC
Eventuelle digitale aktiviteter foregår:
På skolens iPads
Offline eller uden login
Med fokus på refleksion – ikke skærmtid
👩🏫 Hvem står bag?
Forløbet faciliteres af Innovative Learning Center (ILC), som arbejder med:
Kreativ og legende læring
Trivsel og forebyggelse
FN’s Verdensmål i børnehøjde
💰 Praktisk information & pris
- Pilotforløb – samlet pris:
DKK 3.000 Tidsforbrug: ca. 8–10 timer i alt
Transport: Kun ved skoler uden for Sønderborg/ ALS område
Materialer: Basis materialer inkluderet
- Pilotforløb – samlet pris:
Dette er en pilotpris, da forløbet bruges til fælles læring og udvikling.
